Método científico aplicado al movimiento de un péndulo

Para cada uno de los fenómenos que vas a estudiar, completa en tu cuaderno las cuestiones siguientes:

1. Observación: ¿De qué fenómeno estamos hablando? En nuestro caso, vamos a investigar el periodo  de oscilación que es tiempo que tarda el péndulo en recorrer una oscilación completa, es decir la ida mas la vuelta. 

El periodo:

• Se mide en segundos
• Se calcula dividiendo el tiempo que tarda en realizar 5 oscilaciones entre 5. La simulación dispone de cronómetro.

2. Investiga con la simulación y haz una lista con los factores que afectan al periodo y otra con los que NO afectan.

3. Para cada uno de los factores que sí afectan, tienes que escribir una hipótesis, es decir, una pregunta formulada como una afirmación a demostrar. 

Te pongo un ejemplo: 
(Pregunta) ¿Cuanta más longitud tenga el péndulo, más periodo tendrá?  (Hipótesis): "Cuanta más longitud tenga el péndulo, más periodo tendrá".

4. A continuación para cada hipótesis tienes que diseñar un experimento y anotar quiénes son:

• VD: variable dependiente, es decir la que quieres determinar. En nuestro caso t(s)
• VI: variable independiente, que será aquella a la que tu puedes cambiar su valor.
• VC: variables controladas, que serán aquellas que no se modifican en cada experimento.

5. Realiza el experimento y toma nota del tiempo en realizar 5 oscilaciones y calcula el periodo. Tendrás que presentar los resultados en una tabla con las unidades, señalando quién es VD, VI y VC.

6. Trata de dibujar en una gráfica aproximada (a mano alzada) el comportamiento de VD (en el eje y) frente a VI (en el eje x)

7. Intenta sacar conclusiones del tipo:

• A más VI,.... más VD
• A más VI, ....menos VD
• VI no afecta a VD

8. Comunica en la clase tus resultados.

Si lo has conseguido, acabas de trabajar como un científico....¡Enhorabuena!